一、概述

2017年期間，我院全麵學（xué）習貫徹黨（dǎng）的十九大精神和習近平總（zǒng）書記係列重要講話精神，堅持“高端引領、校企合作、多元辦學、內涵發展”的辦學理念，努力貫（guàn）徹落實《國家中長期教（jiāo）育改革和（hé）發展規劃綱要(2010-2020年（nián）)》和全區職（zhí）業教育發展大會精神，堅持“以服務為宗（zōng）旨、以就業為導向、以質量為核心、以學生為中心（xīn）、以改革（gé）為動力”基本（běn）原（yuán）則，圍繞實（shí）現廣西“兩個基本建成（chéng）” 奮鬥目標，主動適應精品欧美一区二区在线看片行業改（gǎi）革發展方向，積極推進“現（xiàn）代學徒（tú）製”等職業教育改革，重視學生整（zhěng）體素質教育，2017年11月被評為首屆“全國（guó）文明（míng）校園”。同時，學院全麵提升質量，增強服務能力，努力推動學院快速健康（kāng）發（fā）展，為國家和廣（guǎng）西發展培養更多高（gāo）素質的實（shí）用性（xìng）、創新型人才做出更大的貢（gòng）獻（xiàn）,為我區經濟建設和（hé）社會發展作出新的貢獻。

(一)學校（xiào）基本情況

精品欧美一区二区在线看片技師學院（精品欧美一区二区在线看片高級技工學校）創辦於1979年，隸屬自治區交通運輸廳。學院占地麵（miàn）積610多畝，由校本部、長堽校區、定（dìng）羅校區和伊嶺校區組成。現有（yǒu）在校生8500多人，教職員工400多人，“雙師型（xíng）”教師已超過95%。建有（yǒu）現代化的實訓大樓和實訓廠（chǎng）房（fáng）11.45萬平（píng）方米，擁有實（shí）訓設備5554台套、工位數3560個。學院堅持學曆教育和短期培訓（xùn）並重，今年年短期培訓量達（dá）27792人，創造了（le）較好（hǎo）的經濟（jì）效益和社會效益。

（二）辦學理（lǐ）念

學院（yuàn）確立（lì）了“高（gāo）端引領、校企合作、多元辦學、內涵發展”的辦（bàn）學理念。致力於創建特色品牌，實現（xiàn）高端示範，注重內涵提升和學生的素（sù）質培養，形成以技能提升為主，特色德育為輔的辦學形式，全麵提高（gāo）技能人才培養質量（liàng）。

（三）發（fā）展目標

學院確立了（le）發展短期目標和遠景目標。短期目標是：在（zài）2-3年內，利用國家中等職業教育改革（gé）發展示範學校建設的良好契機（jī），充分輻射帶動各專業建設，建設起一批特色示（shì）範專業，充分（fèn）提升學院內涵。遠景目（mù）標是：在未來5年內，將學院建設成為“產業聯係緊密、校企深度交融、產教一體辦學、行業特色（sè）鮮明、育人效益顯著”的（de）全國（guó）一流示（shì）範性技師學院。打造師資隊伍優（yōu）、設施設備（bèi）強、教學質量好、服務水平高、社會貢獻大、具有鮮明行業特色的國家高技能人才培養培訓基地。

（四）戰略定位

學院有明確的發展戰略定位。專業與服務定位：立足以汽車工程、交通工（gōng）程等交通（tōng）行業特色顯著的專業為重點，大力拓展建設物流、信息、商（shāng）務等行業專業；服務（wù）地域定位：立足廣西，服（fú）務（wù）西（xī）南，對接東南亞（yà）；層次定位：立足技（jì）工教育，向下開展技能培（péi）訓（xùn），向上聯合開展大專以上學（xué）曆教育，適時創辦高等（děng）職業技（jì）術學院。

二、辦學基本信息

（一）辦學條（tiáo）件（jiàn）明顯改善

學院建有現代化的實訓大樓和（hé）實訓廠房11.45萬平方米，擁有實訓設備5554台套、工位數3560個。其中，有8000平方米的汽車4S實景教學基地、1000平方米的交通工程實訓中心、1000平方米的（de）旅遊與酒店管理實（shí）訓基地（dì）為新建項目，有學生宿舍、學生食（shí）堂、教學樓、實驗樓等修葺一新（xīn）的教學、食宿場所。學院即將投入使用的16層綜合大樓建築麵積超過2.5萬千平方米，具有學生食堂、學生文體中心、圖書館、信息與商（shāng）務類專業（yè）理論實訓教室等多項功能。定羅校區和2萬平方米（mǐ）的伊嶺校區綜合實訓大樓等一（yī）批項目（mù）正在（zài）籌備建設。學院還擁有先進的（de）影（yǐng）視演播廳、多功能報告（gào）廳、信息（xī）監控中心等設施設備。

（二）經費投入情況

學院2017年辦（bàn）學經（jīng）費投入共計1.34億元,其中（zhōng）：財（cái）政撥款投入9601.17萬元，事業收入投入（rù）3394萬元，其他收入405.36萬元。主要用於基（jī）礎設（shè）施、實訓基（jī）地建設等，辦學條件和實力進一步完善。

（三）適（shì）應行業（yè）發展開（kāi）設的專業

學院圍繞並適應交通運輸行業和區域（yù）經濟發展需求，及時調整、優化專業結構，開設有汽車（chē）工程、交（jiāo）通工程、機電工程、信息工程、商（shāng）務服務五大專業群，共30個專業，專業設置基本（běn）涵蓋整個交通運（yùn）輸行業（yè）從（cóng）業範圍，初步構建形成了理工文科共存、培養層次分明、優勢特色突（tū）出、專業種類齊全（quán）的綜合性技師（shī）學（xué）院發展構架。其中汽車專業群的教學實訓條件（jiàn）達到全國同類院校（xiào）領先（xiān）水（shuǐ）平。汽車維修技術、汽車營銷、現（xiàn）代物流等多個（gè）專業成功申報（bào）獲批建設為自治區示範特色專業。

（四）師資隊伍建設情況

2017年，學院招聘引進11名教（jiāo）職工，充實師資（zī）隊伍，鼓勵員工職稱評審工作，進一步優化學院師資隊伍結構。通（tōng）過（guò）“請進來、派出去、外培內訓並舉，傳幫帶補充”的師資建設方針，選派教師（shī）和管理人員參（cān）加區（qū）內外各類培訓（xùn）884人次，以大（dà）師工作室內為平台，大力開展新教師教學能力培訓，為學院專業建設提供優良師（shī）資團隊（duì）提供人才保障，提（tí）升學院師資水平。

（五）管理與服務工作

1.做好（hǎo）教學管（guǎn）理工作。進一步規範教學質（zhì）量管（guǎn）理，切實推進教風建設，真正做到教學（xué）管理規範化、日常化，促進教師合理（lǐ）規範、優質高效的完成教學工作，提高教學質量。一方麵（miàn）強化教學督導工作，教學督導堅持每星期聽課，及時跟蹤教師的教學進（jìn）度，評估教師的（de）教學情況。堅持（chí）每（měi）學（xué）期召開3次或以上的學生評教座談（tán）會，向教學係部公（gōng）布了兩期教學檢查通報，及時反饋在教學中（zhōng）存在的問題，促使（shǐ）教師認真規範的開展教學工作。2017年，學院學生評教合格率100%；教學質量評定工作中，合格率近（jìn）99%。另一方麵組（zǔ）建教學質量管理（指導）委員會。切實解決產教融合有待加強、人才培養模式創新不足、管（guǎn）理不盡規範等現時存在的教學質（zhì）量（liàng）問題，進一步加強（qiáng）我院職（zhí）業教育教學改革過程（chéng）中（zhōng）的方向指導和質量監督。

2.進（jìn）一步深（shēn）化現代學徒製教（jiāo）學改革。學院在現有教學模（mó）式的（de）基礎上（shàng）深化一（yī）體化教學改革（gé），通過總結近年來我院實（shí）景4S店試行的現代學徒製教學改革成效，進一步（bù）對現有的教學模式、教學（xué）方法、學習項（xiàng）目、考核（hé）模式、學習評價方法、教學評價模式，通過“改革—試行—驗證—總結—推廣”，實現現代（dài）學徒製教學在我院重點專業核心課程（chéng）序教學組織中比例穩步增長。

3.重視教科研工作（zuò）。學院進一（yī）步完善教研活（huó）動製度，切實做到教研活動常態化（huà）開展，有效提高教學質量。堅持推進教學改革工作，緊跟職（zhí）業教學改革方向，引進新方法，實踐（jiàn）新理念（niàn），率（lǜ）先開展“現代學（xué）徒製”教學改革試點，取（qǔ）得顯著的教育教學成效。2017年來，我院科研課題立項13個（gè），結題驗收12個。

三、生源情況

（一）2017年招生情況

2017年學院（yuàn）招生（shēng）2862名。在日趨激烈（liè）的招生競爭中（zhōng），學院合理設置（zhì）調整專業，嚴格按照相關規定（dìng）科學製定招生方案，組建精幹（gàn）的招生隊伍，積極參加招生大篷車等（děng）招生宣傳活動，通（tōng）過網絡、微信等信息化宣傳手段，加強品牌宣傳，使招（zhāo）生工作繼續保持（chí）良好勢頭，招生質（zhì）量逐步（bù）提高。

（二）生源基本情況

1.生源來（lái）源（yuán）及家庭情況。今（jīn）年，新生大部分自全區（qū）各縣（xiàn）鎮及農村，城市戶籍的（de）生源較少，男生居多，占80%；大部分家庭經濟一般，有少部分學生家庭經濟困難，需要國家和學校的資助（zhù）。

2.生源特點。就讀我院學生整體素質參差不齊，具體呈現如下幾個特點：（1）考試分數低，學習成績較差；（2）學習能力一般；（3）學（xué）生教育管理難度較大；（4）部分學生厭學，學生不（bú）夠（gòu）穩定。

四、學生發展與成長

（一）學生管理（lǐ）工作

學（xué）院針對近年招生生源（yuán）情況，堅持一手抓學生自律意識的培養，充分發揮德育特色，不斷完善（shàn）學（xué）生管理製度，通過開展“德育教育周（zhōu）”活動等手段，適應、規範新形勢下的學生學習、生活管理，促進良好學（xué）風的形成；一手抓學生管理隊伍建設，加大班主任培訓力度，完善班主任考核製度，改進學生日常管（guǎn）理工作方法，強化安全教育和安（ān）全監管。通過創新管理體製，優化運行機製，全方位的提高我（wǒ）院學生管理工作水平。

不斷（duàn）細化、優化學生管理工作（zuò），根據工作需要（yào）動態（tài）調整（zhěng）明確工作部（bù）門、人員職責；不（bú）斷補充完善管理（lǐ）工作製度，嚴格按照規範開展學習生活管理工作；不斷擴大安全監督範圍，完善綜治維（wéi）穩管理體製，抓好學院（yuàn）安全管理規（guī）範化、學院周邊環境整治、法製教育等工作；不（bú）斷加強崗位教（jiāo）育課程管理，培養學生吃苦（kǔ）耐勞精神，創（chuàng）建衛生校園；不斷（duàn）充實（shí）學生社團生活，全麵提升學生素質，培養學生紀律意（yì）識。將食品（pǐn）衛生、實習（xí）安全等工（gōng）作作為重中（zhōng）之重，常態化開展（zhǎn）安（ān）全和（hé）治安隱患大檢查活動。以培養職業精神為抓手，開展校園文（wén）化藝術節等校內活（huó）動，參與人數達6500多人次，為學生成長和品德發展構（gòu）建優越的德育平台，提（tí）供良好的（de）校園特（tè）色文化生態（tài）環境。通（tōng）過多種措施並舉，我院全年無惡性和群（qún）體性安全事件發生，學（xué）生流失率控製在4%以內，校園保持安全和諧穩定，辦學環境不（bú）斷優化。

（二）學生服務工作

1.做好學生資助工作。2017年免學費達9702人次，2017年上級撥款金額644.22萬元；獲助（zhù）國家學金人數2602人，2017年累計撥款金額212.8萬元。獲獎學金（jīn）人（rén）數155人，累計金額31萬元。

2.努力為（wéi）學生辦實事。2017年（nián）學院先後（hòu）開展了學生宿舍樓（lóu）、辦公樓等多個水電路維（wéi）修改（gǎi）造項目，維修維護設備（bèi）5000多次；醫務接診（zhěn）5000多人次，為學生提供周到服務。

五、培養（yǎng）質量與評價

（一（yī））學生的榮譽

1.2017年共有（yǒu）155位學生獲（huò）得自治區人民政府中等職業教育獎學（xué）金。

2.校級榮（róng）譽：獎學金1282人，優（yōu）秀團支部27個，達（dá）標團（tuán）支部257個，先進（jìn）班級體100個。

（二）技能大賽獲獎情況

今年，我院師（shī）生參加全國、全區、行業（yè）的各類職（zhí）業技能競賽共獲得省級、國家級各類獎（jiǎng）項97項（xiàng），其中一等獎23項、二等獎36項，三等（děng）獎38項。

（三）職業資格證書的比例

2017年共有（yǒu）936人參加職業（yè）技能培訓（xùn），其中831人（rén）通過考核（hé）認證，通過率88.8%。

（四）畢業生就業情（qíng）況

2017屆畢業（yè）生就業（yè）推薦1710人，畢業生就業率為98.7%，就業推薦率為202.5%，畢業生滿意率為98.61%。2017年（nián）6月（yuè），首批96名 “兩後生”培訓學員順利完成培訓，其中16名選擇升學轉為學曆教育，1名參軍（jun1），剩餘的79名“兩後生”通過學院推薦、自薦等就業方式（shì），順利到相關企業進行實習就業。為精品欧美一区二区在线看片運輸行業及地方經濟（jì）社（shè）會發展輸送了大批的技能人才。

（五）自主創業（yè）情況

由於畢業生年齡尚小、知識技能不足，沒有社會經曆和工作經驗，沒有（yǒu）達到個人自主創業的能力，畢業生還沒有自主創（chuàng）業。

六（liù）、社會服務與貢獻

我院堅（jiān）持服務宗旨（zhǐ），強化社會責任，不斷提（tí）高服務區域經濟的能力，充（chōng）分利用先（xiān）進教學資源、師資力量，對接產（chǎn）業行業，主動適應區域經濟社會需要，為區域經濟發展提供技術支撐。

（一）培養輸送技能人才，服務區域經濟發展。學院共向汽車維修、汽（qì）車營銷、物流、電子商務等行業輸送大量（liàng）技術技能人才，為區域經（jīng）濟發展提供了不可或缺的人才支（zhī）撐（chēng）。

（二）校企合作共育人才，服務行業企業發展。2017年學院不斷（duàn）探索校企合作形式，提高（gāo）整體利用企業資源的能力，逐步凝煉成“廠中（zhōng）校”、“校（xiào）中廠”、“訂單定向培養”等多（duō）種校企合作方（fāng）式，培養（yǎng）了北京現代、保時捷（jié）、玉（yù）柴機械（xiè）等一批（pī）深度校企合作、道學一體的典型，開設（shè）“北京現代”、“中德諾浩”、“巴斯夫”、“保時捷PEAP項目”等校企合作訂單。積極參與企業產品（pǐn）開發和技術服務，為企（qǐ）業解決技（jì）術難題（tí）及質量認證；通過（guò）校企合作，實現了學院和企（qǐ）業的深度（dù）融合，大大促進了教學質量和畢（bì）業生就業質量的提高，實現了學院、學生和企業的三方共贏。

（三）積極承辦各類（lèi）職業（yè）技能大賽（sài）和行業（yè）培訓。多年來，我院堅持承辦南寧市興寧區農民工（gōng）職業技能大賽、自治區交通（tōng）運輸廳、自治區高速公路管理局、自治區道路運輸管理局的職業技（jì）能培訓，為行業從業人員技能提升做出應有的貢獻。

（四）積極開展技能培（péi）訓，服務精準扶（fú）貧。2017年期間（jiān），學院開展各類培訓2萬多人次。積極響應號召開（kāi）展“兩後生”中期職業技能培訓工（gōng）作，承擔百色市那坡（pō）縣、西林縣、樂（lè）業縣、隆林縣和（hé）南寧市橫縣等5個區域（yù）貧困戶家庭“兩後生”培訓工作，多次深入開展（zhǎn）現（xiàn）場政策解讀和（hé）宣貫，確（què）保培（péi）訓工作順利開（kāi）展，2017共招收培訓（xùn）“兩後（hòu）生”93人。

（五）開（kāi）展社會公共（gòng）服務（wù）工作。利用學校（xiào）優質的教學資（zī）源和師資力量（liàng），發（fā）揮自身優勢，多次到南（nán）寧市內各社區開展公共服務、便民利民等為主要內容的實踐服務活（huó）動，幫助社（shè）區居民解決了生活多方麵的難題，獲得社區居民的廣泛好評（píng）。

七、主要問題和改進措施

（一（yī））目前主要存（cún）在問（wèn）題

1. 教育思想理念還不能完全適應社會經濟發展（zhǎn）對中等職業教育發展的需求，還要進一步解放思想，加強學習，及時更新觀念，跟上（shàng）經濟（jì）、行業發展變（biàn）化，積極適應開展教學改革，力爭培養更多適應社會行業發展的高技能人（rén）才（cái）。

2. 基礎能力有待進一步（bù）提升。目前學院在建實驗（yàn）實訓綜合大樓項（xiàng）目將有效解決我院教學資源承載能力不足的（de）問題。下一（yī）步學院將加大力度，多方籌（chóu）集資金，加快新校區建設，為學（xué）院進一步擴大辦（bàn）學規模，提升辦學質量（liàng），做好基礎資源準備。

3. 校（xiào）企合作（zuò）需進一步加強。我院將不斷更新觀（guān）念，深化工學結合、校（xiào）企合作的人才培養模式改革，加強內（nèi）涵建設，努（nǔ）力對接行業、企業（yè）需求，進一步提高人才（cái）培（péi）養質量，為廣西區域經濟建設和行業（企業）發展培養更多更好的技術技能型人才。

（二）改進（jìn）措施（shī）

1. 準確把握人才需求形勢變化。學（xué）校通過加強市場需求動向（xiàng）調（diào）研，深（shēn）入崗位能力分析，跟蹤行業企業（yè）用工需求，優化專業（yè）建設與課程結構，加強專（zhuān）業發展（zhǎn）與產業發展、區域經濟結合的（de）密（mì）切度，提升專業吸引力與適應（yīng）性（xìng）。

2. 強化師（shī）資（zī）隊伍建（jiàn）設。學校通過構建校企共（gòng）同培養、人才資源共享機製，加（jiā）強專業帶（dài）頭人和教學骨幹的培養，加強（qiáng）高學曆學位、高職稱和高水平教師的引進工作，加強教師（shī）轉型培養和知識更新培訓，完善指導青年教（jiāo）師的（de）“導師製”，加（jiā）強專業負責人和課程負（fù）責人培養（yǎng），完善教學名師等評選製度的製訂與落實，不（bú）斷提（tí）升教（jiāo）師德育工作能力、專業教學能力（lì）及實（shí）訓指導能力。

3. 創新和完善（shàn）校企合作機製。校企（qǐ）合（hé）作組織體係的運作機製、激勵機製等長效機製尚需完備，特別是專任教師下企業掛職、學校聘請企（qǐ）業兼職教師、學生（shēng）頂崗實習精細化管理等（děng）難題有待於突破。

精品欧美一区二区在线看片技（jì）師（shī）學院

2018年2月（yuè）1日