為促進培訓班學生之間的相互了解和合作，提高團隊成員的溝通（tōng）技巧和協作能力，“青藍之旅”班幹部專項培訓活動第一期開班儀式暨破冰行動在導師的自我介紹和期望中拉開（kāi）帷（wéi）幕（mù）。導師（shī）們詼諧輕鬆地自我介紹增進了（le）彼此之間的熟悉度。

開班儀式（shì）

緊接著主持人向（xiàng）大家介紹了破冰活動的第（dì）一個遊戲項目“蘿卜（bo）蹲”和遊戲規則。同學們在選好導師後，導師帶著學員開展團（tuán）隊名稱的討論。

學員在選導師

團隊在（zài）討論隊名 

經過討論，團隊的（de）名稱分別是“交通強國，我愛吃螺螄粉”、“梁（liáng）瓏耀真帥（shuài）”、“吉祥如意”、“青出於藍勝於藍”、“何婉妮、符曉藝、張美琪、程偉榮”。隨即各團（tuán）隊開始投入到充滿趣（qù）味的遊戲中，在該環節中，學生通過蘿卜蹲遊戲，不僅鍛煉（liàn）體（tǐ）力和身體反應能力，也讓彼此之間快速融合，拉近（jìn）彼此之（zhī）間的（de）距離。

學員進行“蘿（luó）卜蹲”遊戲

在“逃脫困境”遊戲環節中，學員通過肢體接觸，快速融合，拉近彼此之間的距離，快速建立隊（duì）員間的默（mò）契感（gǎn），提升團隊凝聚（jù）力。

學員進行“逃（táo）脫困境”遊戲

在“接龍速畫”環節（jiē）中，團隊每個人需分別在一（yī）張A4紙上繪畫，並將（jiāng）四張畫拚成一張圖，團隊結（jié）合隊名去詮釋這幅圖的內涵，最後抽簽選出團隊代表進行展示。在該（gāi）環（huán）節中，學生通過（guò）彼此之間短暫的聯係（xì），共（gòng）同完成一幅畫（huà），提高了學生團隊協作能力、創新能力和語言表達（dá）能力，同時也提升了學員們的自（zì）信。

“吉祥如（rú）意”隊成果（guǒ）展示

“何婉妮、符曉藝（yì）、張美琪、程偉榮”隊成果展示

“交通強國，我愛吃螺螄粉”隊成（chéng）果展示

“青出於藍勝於藍”隊成果展示

“梁瓏耀真帥”隊（duì）成果（guǒ）展示

通過本次活動的開展，學生（shēng）之間通過（guò）肢體的接（jiē）觸、言語（yǔ）的交流，形成互動和（hé）溝通，並且逐漸對活動產生濃厚的興趣和（hé）依賴感，彼（bǐ）此之間產生（shēng）一種信任和親近感，彼此了解、彼此熟悉、彼此融合。在破（pò）冰遊戲中，學生各自為（wéi）陣、冰封的狀態被融化，平時少接（jiē）觸（chù）或者沒接（jiē）觸過的格局被打破，團隊成員（yuán）之間形成（chéng）一種（zhǒng）零距離的（de）狀態，使（shǐ）學（xué）生真正投入到活動（dòng）當中，為接（jiē）下來（lái）“體驗互動式”課程順利開展奠定了基礎。

團隊成果展示