3月6日下午，我院副院長樊海林主持召開2022年度國家級、自治區級技能大師工作室考（kǎo）核（hé）評估會，各級（jí）技能（néng）大（dà）師對大師工作室基礎建設、製度建設、設備管理、成果產出等方麵工作進行了匯報，經專家組評審和專家組組長複審後，各（gè）級技能大師工作室均通過了考核（hé）評估。

樊海林主持會議

各技能大（dà）師介紹學院基（jī）本情況和基地建設（shè）情況

會上，樊（fán）海（hǎi）林副院長（zhǎng）對各（gè）大師工作室2022年度研究成果給予了充分肯定（dìng），並根據各（gè）級技能大師工作室的（de）特點和（hé）當（dāng）前工作開展的情況，明確指出了各級技能大師工作（zuò）室2023年的（de）建設目標。一是（shì）要（yào）紮實做（zuò）好技能傳承。各技能大師要（yào）充分發揮工作室優勢，以“傳幫帶”為抓手，組建優秀（xiù）教師團隊，加速新進教師培養（yǎng），同時要加（jiā）強工（gōng）作室運（yùn）行管理，設立工（gōng）作室常務理事，培養新晉技能（néng）大師。二（èr）是要配合做好專業群（qún）建設。將“崗課（kè）賽證”的（de）理念融合到（dào）技能大師工作室的工作中，統（tǒng）籌各類資源，把明專業發展方向，創新人才培養方式，推動學院教育教學工作行（háng）穩（wěn）致遠。三（sān）是要全麵提升教師專業能力。各技能大師要從學院層麵出發，組織開展校內的技能競賽，以賽（sài）促教、以賽促學（xué）、以賽促改（gǎi），全麵提升教師專業（yè）能力。

各校內專家開展現場評審工作