研課題,促(cù)成長——我院2022年度廣西職業教育教學改(gǎi)革研究(jiū)項(xiàng)目開題評審活動圓滿完成
12月8日,學院邀請廣西職業教育研究中心王屹(yì)、唐錫海、李東航等專家到校進行課(kè)題開題評審,把脈研究方向,分析研究策略,有(yǒu)序推進2022年度立項廣西職業教育教學改革研究項目研究工作。學院副院長(zhǎng)樊海林、紀(jì)委書(shū)記(jì)韋昌甲出席開題會議,教務(wù)科研科(kē)科長唐藝支主持會議。
開題評審現場
本次參與開題的(de)課題項目共有4項,其中1項(xiàng)為重點課題。評審中,重點課題《基於(yú)雙創視角下的<中式(shì)麵點工藝製作>課程開發與實施》 主持人陸向華從研究背景、研究目標(biāo)、研究內容等九個方麵向專家(jiā)們作了(le)課題的全麵匯報。專家組對該(gāi)項目的研(yán)究提出了建設(shè)性的修改意見,提高項目(mù)研究的針對性和可(kě)操作性,鼓勵老師們積(jī)極(jí)參與課題研究(jiū)。公開評審結束後,三位專家分別對一般課題《提質培優背景下職業院(yuàn)校(xiào)路橋專業“無損檢測實訓基地”建設研究與實踐——以精品欧美一区二区在线看片技師學(xué)院為例》《兩業融合新背景下校企共育中(zhōng)職(zhí)現代物流人才機製的實踐與創新》《以世賽為導向的職業技能競賽在我校推廣應用研究與實踐——以汽車技術(shù)項目為例》進行一對一專項指導。
項目主持人(rén)介紹課題情況
專家點評
專家分組指導
開題評(píng)審會是開展課題研究的重要環節,不僅讓各(gè)課題組成員對所研究的課題有了更深層次的(de)理解和認識,同時有助於提升學院課題質(zhì)量、教師課題研究水(shuǐ)平,為(wéi)學院今後的教科研(yán)建設奠定基礎,明(míng)晰方向。
