5月19日下午，我（wǒ）院邀請廈門技師學（xué）院沈奕瑄老師在學院禮（lǐ）堂為教職工（gōng）分享心理疏導和谘詢講座（zuò）。講座由學院黨委書記鍾修仁同誌主持。

鍾修仁書記主持講（jiǎng）座

沈奕瑄老師是國家二級心理谘詢師、全國心理教育工作先進個人、全國素質教育先進工作者、福建省優秀教師、福（fú）建（jiàn）省優（yōu）秀心理谘詢師、廈門社科聯鷺江講壇特聘講師、廈（xià）門文（wén）明辦講師團講師、廈門（mén）技師協會副會長、心理教育分會會長、心理教育特聘專家級顧問，在心理健康方麵有很深的研究和（hé）造（zào）詣。沈奕瑄老師從校園生活（huó）與教師角度給（gěi）教職工們講解了（le）心理健（jiàn）康方麵的典（diǎn）型心理內容，並從一係列（liè）心理案例中給教職工們分析了學生的典型心理狀況。在講座過程中，沈奕瑄老師與我院教師進行了互動，針對我院教師提出的問題，沈老師進行（háng）了詳細（xì）的解答。

心理健（jiàn）康專（zhuān）家沈奕瑄老師現場解答

講座現場

鍾修仁在主持講座時指出：教師自身的心理健康（kāng）會直（zhí）接影響到周邊的人，心理不健康就不能正（zhèng）確（què）理解學生（shēng）的行為，更無（wú）法巧妙的（de）處理學生問（wèn）題，輕則影響師生關係，重則可能傷害學生心靈。因（yīn）此，為了更好（hǎo）地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。講座結束後，教職工們紛紛表（biǎo）示受益匪淺，認為（wéi）學院開展心（xīn）理健康專題講（jiǎng）座非常重要且必要。全院教職工要適應新時代教育教學（xué）改革發展形勢需要，不斷強化自身心理健康、心理（lǐ）素質，把和諧、健康、積（jī）極、向上的心態傳遞（dì）給學生，給學生傳遞正能量，培育學生身心健康是教師肩上刻不容緩的（de）曆史使（shǐ）命和神聖職責。

通過這次講座，教職工們的心理（lǐ）健康（kāng）進一步得到（dào）疏（shū）導，增加了心理（lǐ）健康意識和心理調控（kòng）能力，也（yě）對新時期中（zhōng）職院校學生的心理狀況有了更深入的了解（jiě），為今後教育教學工作的推進打下堅實基礎。