思想碰撞(zhuàng)促進教師職業能力提(tí)升——李宣葙大師工作室召開教師職業能力大賽研討會
為相應學院(yuàn)號召,全(quán)麵推進我院教學改革,檢驗教(jiāo)師教學水(shuǐ)平,提升教師教學能(néng)力,進一(yī)步提升教育教學質量,更好的準備精品欧美一区二区在线看片技師學院教師能力大賽。李(lǐ)宣葙大師工作室於2020年5月(yuè)24日召開了汽車工程係教師教學能力提升研討會。大會主題:如何依照教學評分(fèn)表進行說課設計以及現(xiàn)場說課的注意(yì)事項。
李宣葙大師工作室召開教(jiāo)師職業能力大賽(sài)研(yán)討會
全體備賽教師參加了研討會,李宣葙大師工作室邀(yāo)請了參加曆屆國賽的潘敏春、賓菲等參賽經(jīng)驗豐(fēng)富的教師進行研(yán)討。研討會還吸引了青年教師參與(yǔ)。
研討會以模擬賽場競賽的形式開展,先由備賽選(xuǎn)手展示作品,模擬現場答疑(yí),然後由現場教師從參賽儀容儀態,作品框架,作品內容及注意事項幾個方麵進行研討。教師們各抒己見,從(cóng)個(gè)人參賽經曆、對作(zuò)品的解讀、對評分表的分析、對基本概念的介(jiè)紹(shào)等(děng),淋漓盡致的分(fèn)享經驗。
陳家憲老師展示作品
羅萬慶老師展示(shì)作品
老師們一(yī)致認為此次學校組織教師教學能力提升培訓(xùn)研(yán)討會是非常及時和必要的,不但緊跟和符(fú)合國(guó)家人(rén)才培養(yǎng)戰略要求,而且培訓增強了全校教(jiāo)師的教學和教研動力,提高了大家對一流專業和一流課程(chéng)的認識,促進了信息化教學手段在課堂中的應用,以(yǐ)及多樣化的(de)教學組織形式的推廣。
老師們各抒(shū)己見進行經驗分享
經過(guò)本次培訓,老師們都表示明確(què)了未來教學和教學研究的努力(lì)方(fāng)向,將“高端引領、校企合作、多元辦(bàn)學、內涵發(fā)展(zhǎn)”的辦學理念深入內心,以“一流名校”為目標,繼往開來(lái),以培養更優秀的國家高技能人才為己任,不懈努力,奮勇向前。
