6月21日下午（wǔ），為指導（dǎo）我（wǒ）院“不忘初心、牢（láo）記使命”主題教育工作，切實解決廣大師生意識（shí）形（xíng）態、政治立場、政治信（xìn）仰、價值（zhí）觀（guān）問題，充分發揮傳統文化（huà）的育人作（zuò）用，結合學院德育工作實際，自治區道路運輸管理局黨委（wěi）在我院組織召開“不忘初心、牢記使命”主題教育意識形態工作座談會。座談會主題：加強思想政（zhèng）治教育，以優秀傳（chuán）統文化引導師生踐行社會主義核心（xīn）價值觀。局黨委書記羅華、局黨（dǎng）委辦公室（shì）主任王（wáng）愛君（jun1）、學院領導班子、教師代表、學（xué）生代表參加，局黨委副書記蒙青山主持座（zuò）談會。

座談會（huì）現場

座談會上，精品欧美一区二区在线看片技師學院黨委書記古雅明組（zǔ）織學習了習近平在（zài）學校思想政治課（kè）教師座談會上的重要講話（huà）精神（shén），並介紹了學院思（sī）政課現狀和思政課教師隊伍建設情況，明（míng）確了本次座談會需要解決的問題。

座談交流環節，來自學院人事（shì）科、黨委辦公室、學生工作科的職工代表、各個教學係部一線任課教師代表（biǎo）以及學院各個年級的學生代表們，圍繞習近平總書記在學校思（sī）想政治理論課教師座談會上的重要講（jiǎng）話精神，就目前學院（yuàn）教師師德師風現狀（zhuàng），學生德育教育現狀發表意見看（kàn）法，就德育課、思想政治理論課教育提出意見、建（jiàn）議，探求創新思政課課堂形式、豐富課（kè）程內容（róng）以（yǐ）及如何以優秀（xiù）傳統（tǒng）文化引（yǐn）導師生踐行社（shè）會主義核心價值觀。各（gè）參會代表踴躍發言、暢所欲言。局（jú）黨委羅華書記認真傾聽，不時提筆記錄，與大家頻繁互（hù）動、交（jiāo）流討論，會場（chǎng）氣（qì）氛十分熱烈。

學院院長鍾修仁在交流發言中提出（chū）：人有了正確的理想信念（niàn）和正確的“三觀”，才會（huì）充滿正能量，才會（huì）努（nǔ）力（lì）學習和工作，也才（cái）會更加積極為他人、為社會作服（fú）務。學院近年來，開展了很多的德育第二課堂活動，成效顯著，但是距離習總書（shū）記提出的（de）要求還有一定的（de）差距。學院德育課、思政課的師資配備（bèi）不足，教師上課的方式方法、手段形式還不夠生動和創新，缺乏針對性、實用性，所以學院需要多（duō）引進專業的思政課教師，用以帶動德育課教師教學能力提升，要加強對全體教職工的責（zé）任心的培訓，要采取圖文並茂、寓教於樂的學生喜愛的並樂於接受的教育形式對學生進行愛黨愛國（guó）愛校教育。

學院副院（yuàn）長關菲明座談（tán）交流（liú）時提出（chū）：一是師資配（pèi）備方麵：習總（zǒng）書記強調（diào）思政（zhèng）課的關鍵在發揮教（jiāo）師的積極（jí）性（xìng）、主動性、創造性（xìng），要給學生心靈（líng）埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒（lì）扣子。目前學院德育（yù）專（zhuān）職任課教師有14人，這部分教師專業出身，理論基礎紮（zhā）實，教（jiāo）學經（jīng）驗豐富；另一部分是普通教師、行政管理人員、班主任等，這部分（fèn）老師是兼職上德育課的，非專業出身，對於授課內容的理解和把握有所偏差在所難免。兩（liǎng）者都有責任去引（yǐn）導和教育的學生的日常行為規範，所以不管（guǎn）是專（zhuān）業任課教師還是兼職授課的普通教師，都要加強思政課的理論學（xué）習，增強教育引導學生的責任（rèn）心。二是課程內容方麵：按國家人社部的要（yào）求（qiú），中職學（xué）校德育課（kè）教材統一（yī）使用《德育》一、二、三冊，嚴格控製德（dé）育教材征（zhēng）訂使（shǐ）用。但是在實際（jì）授課過程允許（xǔ）豐（fēng）富和（hé）拓展課程內容和教學手段，比如利用信息化（huà）手段進行授課、借助《學習強國》平台的豐富資源輔助講解等。

學生代表16級維高9班的周天龍同學座談交流提出建議：學院的德育課第二冊，主要講解的內容是有關政治製（zhì）度、經濟（jì）學、法律的知識內容，老師單純講解理論會顯得很枯燥乏味，建（jiàn）議（yì）是多講解現實生活的案例，增加小（xiǎo）視頻影像資料輔助講解、設置一些遊（yóu）戲互動（dòng）環節，比如分角色（sè）扮演、情景展示等形式，提升課堂的活（huó）潑型和生動性，吸引同學的注意力（lì），提高（gāo）同學們的課堂參與度（dù）。

座談會最後，局黨委書記羅華（huá）作（zuò）總結（jié）講話。羅（luó）華（huá）書記充分肯定了本次座（zuò）談會取得的成（chéng）果，認為這次是一次成功的調（diào）研座談會，與會代（dài）表老師和同（tóng）學們都（dōu）能暢所欲言、交（jiāo）流想（xiǎng）法，是思想大碰撞，對學院下一步如何更（gèng）好開展思想政治課教學工作，提（tí）出許多的有用的意（yì）見和提議。羅華書記強（qiáng）調，思想政治教育要從小孩抓起、從娃娃抓起，學院要按照（zhào）國家人社部的要求開（kāi）展（zhǎn）思政教學和德育工作，從黨史、國史、校史展示，傳統文（wén）化傳承教育（yù）等（děng）方麵（miàn），采用新（xīn）穎的方（fāng）式和信息化手段，增（zēng）加教學的生（shēng）動性。在新形勢下，習總書記的講話為我們指明了方（fāng）向（xiàng），我們（men）要有時不待人（rén）、敢於超前的意識，不僅思想認識上要加速，在實際開展的教育教學管理工作中，也要善於更新豐（fēng）富充實課程（chéng）內容和表現形式，要踐行“六個要”和“八個統一”，要有研究精神和大胸懷、大格局（jú），對標校表，聚焦（jiāo）立德樹人。