4月11日，經過一段時間的籌備，高峰校區正式拉開了學生半軍事化管理的新模式探索。

為全麵提高學生的（de）綜（zōng）合素質，培養學生堅實（shí）的職業道德（dé）和頑強（qiáng）的意誌力，學院領導研（yán）究決定，率先在（zài）高峰校（xiào）區（qū）試行學生（shēng）半軍事化管理。

學院領導高度重視，高峰校區全體人員共同努力，首先製訂了工作方案（àn）實施細則，主要從學生的一日（rì）生（shēng）活製度（dù）來貫徹落實，一日生活製（zhì）度包括：按（àn）時起床、準時出操（cāo）、內務檢（jiǎn）查、上課統一排（pái）隊去教室並交出手（shǒu）機、按時就寢、每天不定時查鋪。此次半軍事（shì）化管理采取逐級開展方式，先在15級學生當中開展（zhǎn）。護校隊的（de）成員作為每個班級的教官，通過學生帶學生的方式，達到（dào）管理與自我管理相統一；學（xué）生工作處人員配合班主任有針對性地進行指導，每班每周利用課餘時間進行至少3次的軍事訓練。

圖（tú）一：學生在教官的指導（dǎo）進行（háng）軍事訓練

圖二：學生在教官的帶領下進行體（tǐ）能鍛煉

圖三：上課前班級先集隊點名再一起走去教室並要求學生把手機放到手（shǒu）機箱（xiāng）內統一保管

圖四：下課後學生排好隊一起（qǐ）走回宿舍

學生（shēng）軍事化管理是仿效部隊管理模式進行，比常規學生管理要求更嚴格，內容更規範，標準更高，有利於提高學（xué）生的綜合素（sù）質和（hé）學院的學生管理（lǐ）工作水平。實行半軍（jun1）事化管理，要學（xué）習部隊政治工作的優良傳統和行政管理的科（kē）學經驗（yàn），堅持嚴（yán）格管理（lǐ）、嚴格要求與耐心說服、疏導教育相結合的原（yuán）則。建立嚴格管理和自我教育相結（jié）合的有（yǒu）效機製。