1月27日（rì）上午, 我院《教學質量綜合評價體（tǐ）係》專家論證會在辦公樓六樓（lóu）會議室（shì）召開。廣西（xī）人力資源與社會（huì）保障廳教研處處（chù）長李博，副處長陳家和、曾（céng）文，汽車維修行業（yè）協會會長陳凱及廣西石化高級技工學校教務處（chù）主任段（duàn）德群等專家出席（xí）論證（zhèng）會（huì）。我院副院長關菲明，院（yuàn）長助理鄭超文，教務與科研處（chù）副主（zhǔ）任黃良奔等參加會議。

      會議現場

 會上，黃良奔副主任從（cóng）建（jiàn）設背景和（hé）意義 、改革調研、體係構（gòu）成、實施目標四個方麵詳細介紹了我院（yuàn）的《教學質量綜合評（píng）價體係》內容。我院《教學（xué）質量綜合評價體（tǐ）係》是在（zài）遵循學院ISO9000質量管（guǎn）理體係的基礎上形成的（de），根據示範校建設對評價體係的要求，結合學院現狀及學校發展需要梳理學院已有的質量管理體係文件，匯總質量評價體係（xì）相關內容再加以歸納完善。

隨後，各評審專家就我院（yuàn）的《教學質量綜合評價體係》進行論證，在充分肯定體係的完整（zhěng）性和全（quán）麵性的（de）基（jī）礎上，也對體係中存在的（de）不足提（tí）出了意（yì）見（jiàn）和建議。李博處長指（zhǐ）出，《教學質（zhì）量綜合評價體係》構建應（yīng）注意：一是確立教學質量（liàng）綜合評價體係既要科學、合理，又要具備較強的可操作性；二（èr）是要（yào）保證評價過程監（jiān）控到位；三是評價指（zhǐ）標的設計（jì），既要結合學校的實際情況（kuàng），規範合理（lǐ），又應具有一（yī）定先進性和科學性。

                                        李（lǐ）博處長發（fā）表講話 

會（huì）末，關菲明副院長進行了總結，對專家提出的意見和建議表示感謝（xiè），並表示我院今後將進一步根據學（xué）校實際情況結（jié）合各方麵需求，使（shǐ）教學質量綜合評價體係更加科學（xué）化、規範化、先進（jìn）化（huà）。