我院(yuàn)參加中國職教學(xué)會教委課程理論與(yǔ)開發2014學(xué)術(shù)年會
1月9日至11日,中國職業技術教育學會教(jiāo)學工作(zuò)委員會課(kè)程理(lǐ)論(lùn)與開發研究會2014年學術會議在廣州舉(jǔ)辦,我院關菲明副(fù)院長、鄭超文院長助理、陸佳主任、張亮前副主任參加會議。本次年會是在2014年6月國務院召開全(quán)國職教工作會議作出關於加快發展現代職業教(jiāo)育的決定,提出推進人才培養模式創新,建立健全課程銜接(jiē)體係的(de)新要求的(de)大背景下舉行(háng)的,參會人員來自全國各地職業院校200多人。
會議現場
中國職教學會劉占山副會長在開幕式上致辭,他指出2014年《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》是對2005年國務院召開全國職業教育工作會議印發(fā)《國務院關(guān)於大力發展職業教育的決定》的“升級(jí)版”,並回顧了近10年來我國職業教育課程(chéng)教學改革取得的曆史性的(de)發(fā)展,積累了豐富的(de)理論基礎(chǔ)、實踐經驗和鮮(xiān)活案例。他在講話中特別強(qiáng)調建立健全課(kè)程銜接體係:適(shì)應經濟發展、產業升級和技術進步需要(yào),建立專業教學標準和職業標準聯動開發機製。推進專業設置、專業課(kè)程內容與(yǔ)職業標準相銜接,推進中等和高等(děng)職業教育(yù)培養目標、專業設置、教學過程等(děng)方麵的銜接,形成對接緊密(mì)、特色鮮明、動態調整的職業教育課程(chéng)體係。全麵實(shí)施素質教育,科學合理設置課程,將職業道德、人文素養教育貫穿培(péi)養(yǎng)全過程。他最後還對《國務院關於加快(kuài)發展現代職業教育的決(jué)定》進行了解(jiě)讀。
劉占山副會長在開幕式上(shàng)致辭
本次年會圍繞“現代職教體係下的職業教育課程建設”來展開,分(fèn)“當前職業教育課程建設中的基本(běn)理論問題”、“職業(yè)教(jiāo)育教材與課程資源建設”和“職(zhí)業教(jiāo)育課堂教學模式改革”三大專題來研討。大(dà)會邀請了國內知(zhī)名職(zhí)教課程教學專家薑大源、徐國慶、雷正光等到會指導並(bìng)作主題報告發言,同時發言(yán)的還有在職教專業教學與課程教材建設中卓有成效的教研機構和職業院校代表。
徐國慶(qìng)博士作《職業教育課程建設深化》報告
俞冬偉代(dài)表作《課(kè)程改革(gé)與地方教材研發》報告
我院代表在會(huì)場合影
