12月11日下午，國家級教學名師、國家級教學團隊帶（dài）頭人、廣西優秀專家彭朝暉教授應邀在我院信息中心四樓會議室開展（zhǎn）了題為《國家級教學名師談職業教育》專題教育講座。汽車工程係、交通工程係、機（jī）電工程係、信息與商務係、基礎學科部等五個教學係、部的全體教師參加了講座。講座由關菲明副院長主持。

講座伊始，彭朝暉教授說；“憑我的能力（lì），是（shì）絕對不能‘教會（huì）’大家如何盡快成為一個合格的職業教育教師的，但如果通過本次（cì）講座能讓大家在職業教育教師生涯的（de）成長道路上有所“思考” 、有所“啟發” 、有所“感悟” ，足矣！”，其（qí）引言以詳實的事例並結合自（zì）己從“普通教師—骨幹教師—專業帶（dài）頭人—教學名師”的成長曆程（chéng）與我（wǒ）院教師分享了他對職業教育的認識與思考。他從意識形態、從工作內容（róng）、教學效果等（děng）三方麵談了職業教育對老師（shī）的要求，從領導幹部要講“三講”延伸到職教老師要講（jiǎng）“三想”（想（xiǎng）學生、想專業、想（xiǎng）行業）。他（tā）希望我們職業教育工作者能朝著“雙師（shī）素（sù）質（zhì）”的目標努力，盡快讓自己成長為一名真正的具有（yǒu）“五（wǔ）雙”——“雙德”、“雙能（néng）”、“雙勤”、“雙績”、“雙廉” 的“雙師（shī）素質”教師。講（jiǎng）座上，彭教授還結合職業教（jiāo）育改革（gé）分享了一些（xiē）值得職業教育老師關注的熱點及難點，包括職業教育存在的亟（jí）待解決的七（qī）個老問題、十（shí）個新問題與新形勢下（xià）職業教育的十個（gè）研究課題（tí）等。

彭朝暉教授的講座貼近生活，深入淺（qiǎn）出，觀點獨到，幽（yōu）默風趣，使我院教師深受啟發，拓寬了學院教師對職業（yè）教育的理解，對我院教師今後的職業教育（yù）、教學科研工作（zuò）有著積極的推動作用。

彭朝暉教授開展《國家級（jí）教學名師談職業教育》專題教育講座

講座現場