2012年5月8日下午，人力資源和社會保障部副部長王曉初、職業（yè）能力建（jiàn）設司司長吳道槐等一行7人在（zài）自治區人力資源和社會保（bǎo）障廳黨組書記、廳長蔣明（míng）紅，自治（zhì）區交通運輸廳副巡視員黃小幸等領導陪同（tóng）下前往精品欧美一区二区在线看片技師學院進行高技能人才培養培訓考察和調研。

圖一：人社部副部長王曉初（前（qián）排右）、職業能力建設司司長（zhǎng）吳道槐（右一）、自治區人社廳蔣明紅廳長（zhǎng）（右二）

與自治區交（jiāo）通運輸廳、自治區道（dào）路運輸管理局領導、學校領導班（bān）子親切握手

王曉（xiǎo）初副部長一行抵達學院後，與學院領導班子（zǐ）親切握手，並學院中層以上幹（gàn）部合影留念。接著，在宣傳展（zhǎn）版（bǎn）前聽（tīng）取了學院關於基本校情、伊嶺新校區規劃建設、教學改革成果、招生就學院校（xiào）企合作、職業培訓、學生管理等方麵的情況匯報。隨後，在學院（yuàn）院長韋紅教、黨委書記羅華的陪（péi）同下，王曉初副部長一行實地考（kǎo）察了學（xué）院校區、汽車鈑金與塗裝（北（běi）京史賓尼斯）實（shí）訓中心、汽車美容裝飾（龜博士）實訓中心、汽車營銷（北京運華天地）實訓中心、廣西高速公路收費員（廣西交投）培訓基地、汽車電氣（qì）（美國SPX公司）實訓中心、汽車故障診斷（上海景格）模擬（nǐ）仿真中心、汽車檢測與維修（北京現代）實訓中心、機（jī）動車駕駛培訓中心等教學（xué）實訓場所。

圖二：人社部王曉初副部（bù）長（右一）在我院汽車鈑金與塗裝（北京史賓尼斯）實訓中心調研

圖三：學院韋紅教院長（zhǎng）在（zài）汽車（chē）美容裝飾（龜博士）實訓中心（xīn）向（xiàng）人社（shè）部王曉初副部長（右二）、

人社（shè）廳蔣明紅廳長（右一）匯報我校職業技能培訓和創業（yè）培訓（xùn）開展情況

在考察過程中，王曉初副部長（zhǎng）不時向韋紅教（jiāo）院長詢問在校生高級工和預備技師數量、開展職業技能（néng）培訓、生源地分布、畢業生薪酬、新校區建設、校企合作等情況，並興致勃勃地與正在授課的汽車美容中心專業勞一民老師、汽車商務專業（yè）韋欣烜老師、汽車檢測與維修專業的李宣葙、潘利丹（dān）老師、北京（jīng）現代汽車訂單班（bān）李春等老師親切交談，詳細詢（xún）問實訓內容、教學方法、教學效果和個人進修培訓（xùn）情況，還與正在（zài）進行（háng）汽車（chē）發動機拆裝檢測的09級學生麵對（duì）麵交流，了解他們的學習、實習和生活情況。

在了解到學（xué）校（xiào）高級工、預備技師比重超過在（zài）校生總數的50%，是廣西所有中職校校中高級（jí）工以上（shàng）比重最高的學校，同時學院作為交通運輸部指定（dìng）的汽車維修技（jì）師、高級（jí）技師（shī）培（péi）訓考試基地,職業技能年均培訓量過萬人，2011年更是突破1.6萬人，培（péi）訓（xùn）規模位居全區中（zhōng）職院校之首（shǒu），其中高級工以上比（bǐ）例占（zhàn）培訓總量的31%，並正在申報（bào）成為（wéi）國家級高技能（néng）人（rén）才培訓基地等情況後，王曉初副部長指（zhǐ）出，學校開展高技能（néng）人才培養和培訓工作成效突出，要在此基礎和優（yōu）勢下（xià），以申報國家級高技能人才培訓基地為契機，依托行業，結合當地產業發展，堅持高起點、高（gāo）要求，高端引（yǐn）領，繼續開（kāi）展好高（gāo）技能人才培養工作；同時，要多元辦學，堅持職業教育和職業培訓兩條腿走路，既要抓好（hǎo）行（háng）業技能培訓，也要做（zuò）好麵向全體勞動者的各類職業技能培訓特別是高技能人才的培訓，為產業發展（zhǎn）提供急需和（hé）緊缺的高技能（néng）人才。

圖四：人社部王曉初副部長與學校汽車工程係李（lǐ）宣葙老師親切交談

圖（tú）五（wǔ）：人（rén）社（shè）部王曉初副（fù）部長向學校汽車工程係李春老師了解（jiě）北京現代汽車訂單班教（jiāo）學情況

圖六：人社部王曉初副部長（右二（èr））與（yǔ）正在（zài）進行汽車發動機拆裝檢測的09級學生親切交談

通過實地考察南寧校區並（bìng）詢問了解伊嶺新校區規劃建（jiàn）設情況，王曉初副部長指出，與（yǔ）建設國家級高技能人才培訓基地、開展更廣泛更深入的校企合作等新（xīn）的要求相比（bǐ），現有校區設施場地（dì）還（hái）是有限的，建設新校區（qū）很有必要。新校（xiào）區（qū）規劃得很好很漂亮，起點和標準較高，希望（wàng）學校抓好（hǎo）征地、籌融資（zī）等工作，加緊推進（jìn）新校區建設（shè），進一步改善校區設施（shī）條件。同時（shí）要結合現代職業教育的（de）特點，特別是要根據一體化教學的（de）要求，進行科學的規劃布局，不要再按傳（chuán）統教學觀念（niàn）來規劃建設。

王曉初副部長在視察中對學院已實現一個專業對接一個企業的校企合作成（chéng）效給予了肯定，同時希望學院進一步拓展校企合作的（de）廣（guǎng）度、深度，一個專業（yè）可以多選幾家企業合作，形（xíng）成互相競爭、良性循（xún）環（huán）、互利互惠的合作關係。王曉（xiǎo）初副部長特別強調了一體化教學改革的重要性，要求學校充分利用自己的優（yōu）勢和特色，堅持工（gōng）學結合，堅持理論與實踐相結合，積極（jí）探索一體化課程改革，完善一體（tǐ）化教學場所，開展一體化教師培養，推動一體化教學模式真正落實到位。

圖七（qī）：人力資源和社會保障部王曉初副部長（右一）對學校韋紅教校長（左二）、

羅華書記（左一）就學校的發展提出希望和要求（qiú）。

考察調研結束前，王曉初副部長對學校30多年來取得（dé）的成績給予充（chōng）分肯定，認為學院基礎管理規範、紮實，教（jiāo）學組織有序，設施設備整潔，院領導班子（zǐ）團結務實、能幹實幹，整（zhěng）個師生隊伍（wǔ）保（bǎo）持非常良好的精神狀態（tài）。對於學院取得的成績，王曉初副部長指出（chū），這是學院在自治區（qū）交通運輸（shū）廳、自治區人力（lì）資源和社（shè）會保障廳（tīng）長期（qī）以來的重（chóng）視和支持，在全院教（jiāo）職員工共同努力下取得（dé）的（de）。對於學院的下一步發展，王曉初（chū）副部長要求學院解放思想，勇於創新，打（dǎ）破（pò）舊模式，創立新機製，才能獲得（dé）飛躍性發展。學院要以新校區建設（shè）為契機，以高端引領、多元辦學為目（mù）標，高起點、高標準進行新校區建（jiàn）設，通過國家（jiā）高技能人才培訓基地項目建設，以綜合素質為目標的技（jì）能人才培養為（wéi）主線，加大（dà）設施設備的投入，加快一體化教學改革，使學校成為廣西汽車行業高技能人（rén）才培養的示範（fàn）基地。

考察調研結束後，王曉初副部長應邀（yāo）欣然提筆為學院寫下了題詞：“培養技能人才，服（fú）務（wù）產業發（fā）展”。

圖八：人社部王曉初副部長為學院題詞

陪同王（wáng）曉初副部長考察調研（yán）的（de）領導還有：人力資源和社（shè）會保障部事業單位人事管理司巡視員謝軍、國際合（hé）作（zuò）司副司長呂玉林、專（zhuān）業技術人員管理司副巡視員吳童、辦公廳副處級秘書（shū）陳勇嘉、職業能力建（jiàn）設綜合處副處長王宵，自治區人力資源和社會保障廳辦公室主任樂永紅、職（zhí）業能力建（jiàn）設處處長（zhǎng）張遠、自治區交通運輸廳科教處副調研員張迎春、自治區道路運輸管理局副局長覃彤等。

圖九：人力資源和社會保障部王曉初副部（bù）長一行及自治（zhì）區人力資源和社會保障廳、自（zì）治區交通運輸廳、

自治區道路（lù）運輸管理局領導與精品欧美一区二区在线看片高級技工學校中層以上幹部